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老師讓抄乘法口訣60遍 家長稱不得不幫娃抄寫

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發(fā)表于 2015-1-19 09:43:30 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
近日,禮泉縣倉房巷小學(xué)二年級3班的學(xué)生被老師要求晚上回家抄寫乘法口訣60遍,為了完成任務(wù),很多家長不得不幫著學(xué)生一起抄寫,有些學(xué)生甚至忙碌到了凌晨。對此,該班數(shù)學(xué)老師稱,只是為了嚇唬學(xué)生,讓他們不要再在教室吵鬧。

  唯一抄寫完的學(xué)生是和媽媽一起抄的

  1月15日,禮泉縣張先生反映,他的孩子在禮泉縣倉房巷小學(xué)二年級3班上學(xué)。14日晚上,孩子說數(shù)學(xué)老師讓他們回家抄寫乘法口訣60遍,對此他很不理解。張先生說:“第二天早上送孩子上學(xué)時,聽說很多學(xué)生都是爸爸媽媽或者爺爺奶奶幫著抄寫的,但是大部分學(xué)生都沒有寫完?!?br />
  “完全沒有必要?!睆埾壬f,就算老師真的想讓學(xué)生學(xué)東西,也不用抄寫這么多遍。別說是二年級的孩子,就算是大人抄寫完60遍乘法口訣也很吃力。

  16日上午,在倉房巷小學(xué)門口,對于讓孩子抄寫60遍乘法口訣一事,一位家長認(rèn)為,這純粹是一種無效的重復(fù)勞動,白白浪費(fèi)孩子們的時間和精力。

  “一一得一、一二得二……”,16開大的作業(yè)本正反面,外加數(shù)張32開的小紙張,上面滿是密密麻麻的乘法口訣,每張紙上還認(rèn)真地標(biāo)上了序號。班上唯一抄寫完60遍乘法口訣的學(xué)生小魏說,這是當(dāng)晚他和媽媽一起抄寫的,也不記得寫到了幾點(diǎn)。

  校長稱老師做法欠妥會要求其向家長道歉

  “只是為了嚇唬學(xué)生”,該班數(shù)學(xué)老師王老師承認(rèn),當(dāng)天她確實(shí)說過讓學(xué)生抄寫60遍乘法口訣,但是沒有真的想讓學(xué)生抄寫,只是為了嚇唬他們,讓他們不要再在教室吵鬧。王老師說,當(dāng)天下午放學(xué)前她在課堂講了一些習(xí)題,隨后便讓學(xué)生自己對照檢查改正,但不少學(xué)生在教室里嘰嘰喳喳地吵鬧,說了以后也不管用。

  “你們是不是想做作業(yè)了?乘法口訣抄寫50遍!”王老師說,為了讓學(xué)生不再吵鬧,她便用做作業(yè)的方式嚇唬學(xué)生。后來,見仍有學(xué)生吵鬧,便又說“再吵加10遍?!敝蟊惴艑W(xué)了。當(dāng)天晚上,也有幾個學(xué)生家長打電話詢問抄寫乘法口訣的事,她也解釋說是開玩笑,不用抄寫。而第二天上課,她也沒有去檢查學(xué)生到底有沒有做完。另外,她平時也很少給學(xué)生布置作業(yè),就算有,也都是10多分鐘就能做完。

  “確實(shí)有些欠考慮?!蓖趵蠋熣f,在這件事上,她忽視了學(xué)生對老師的信任。

  倉房巷小學(xué)校長白亞奇說,按照規(guī)定,小學(xué)一二年級不布置家庭作業(yè),學(xué)校也經(jīng)常開會強(qiáng)調(diào)此事。王老師的管理學(xué)生的方式確實(shí)有些粗放,學(xué)校會讓其通過學(xué)生向家長道歉,以后也會在這一方面加強(qiáng)教師的教育。(來源:華商報(bào))
     

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發(fā)表于 2015-1-21 10:54:24 | 只看該作者
我小時候?qū)懖煌曜鳂I(yè)就躺在地上打滾
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