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高新實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年級(jí)一班 杜思蕤 指導(dǎo)老師 蘇阿利
夏姑娘忙了三個(gè)月,該休息了,接下來(lái)就該秋姑娘接班了。
秋姑娘是個(gè)心靈手巧的大畫(huà)家。瞧!她這次也把她的顏料盤(pán)帶來(lái)了,描繪出一片片美好的景象。 秋姑娘來(lái)到果園,畫(huà)出一棵棵棕色的果樹(shù),描出一片片金色的樹(shù)葉,涂出形態(tài)各異,顏色不一的果實(shí):有紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的梨,紫紅紫紅的提子和葡萄……多好啊!你瞧,在果樹(shù)的下面,一位農(nóng)民伯伯正樂(lè)呵呵地摘果子,那臉上的一道道皺紋也流露出豐收的喜悅。
秋姑娘來(lái)到田野,畫(huà)出了許多豐收的食物:火紅的高粱笑彎了腰,正等著人們收獲釀酒了;金色的稻谷羞澀了,不好意思地低下了頭;玉米舉著紅纓樂(lè)了,把衣服都撐開(kāi)了,金燦燦的皮膚露了出來(lái),像在給人們展示自己的“金貴”;石榴高興得不得了,笑得咧開(kāi)了大嘴巴……
秋姑娘來(lái)到公園,描繪出一幅歡樂(lè)的景象:公園里人山人海,小孩子們?cè)谌巳褐懈吲d地跑來(lái)跑去。咦?他們?cè)诟墒裁茨??哦,原?lái)他們?cè)谫p菊花。菊花真好看!紅的似火,粉的似霞,白的似雪……五顏六色,美麗極了。這些菊花形態(tài)各異,有的半開(kāi)半攏,有的全開(kāi)了,有的含苞欲放,看起來(lái)快要脹開(kāi)似的……
啊!秋姑娘,你真是一位神奇的打畫(huà)家!
老師點(diǎn)評(píng):本文小作者用擬人的手法,能抓住細(xì)節(jié),用生動(dòng)、形象的語(yǔ)句描繪出秋天的果園、田野、公園的美好景色,以此來(lái)表達(dá)自己對(duì)大自然的熱愛(ài)。 |
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