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13歲男孩性格內(nèi)向 曾常去的“黑網(wǎng)吧”昨已關(guān)閉

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發(fā)表于 2011-11-16 09:26:59 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式

安谷村的黑網(wǎng)吧非常簡(jiǎn)陋,電腦和桌椅也很破舊 本報(bào)記者 侯建勛 攝

  本報(bào)訊(記者 李媛)昨日上午,根據(jù)村民及學(xué)生的反映,記者來到夏勝輝居住的安谷村及臨近的段家堡,發(fā)現(xiàn)有兩家網(wǎng)吧,其中一家網(wǎng)吧沒有任何手續(xù),已被咸陽(yáng)市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法支隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)責(zé)令關(guān)閉。
  
  昨日上午11時(shí)許,安谷村一間破舊的簡(jiǎn)易房?jī)?nèi),聚集了許多村民。據(jù)村民反映,附近有兩家網(wǎng)吧,孩子們經(jīng)常去上網(wǎng),他們對(duì)此也表示無(wú)奈。隨后,順著村民指引,記者來到位于段家堡的“網(wǎng)絡(luò)會(huì)所”,在沒有出示身份證的情況下辦理了臨時(shí)上網(wǎng)卡,但在里面并未發(fā)現(xiàn)未成年人上網(wǎng)的情況。
  
  緊接著,記者又尋找村民反映的安谷村內(nèi)的一家網(wǎng)吧,在向村民詢問的過程中,多數(shù)村民表示并不知道村子里有網(wǎng)吧。而在幾個(gè)中小學(xué)生的相繼指引下,看到一家并沒有任何標(biāo)志的網(wǎng)吧,非常隱蔽。
  
  從外圍看,這是一家普通的村民住房,進(jìn)入后發(fā)現(xiàn)里面有三道門,最外面是老板經(jīng)營(yíng)的商店,中間是自行車保管站,進(jìn)入最里面的一道鐵門才是網(wǎng)吧。在采訪的當(dāng)天,該網(wǎng)吧并未營(yíng)業(yè),但在采訪過程中多數(shù)學(xué)生表示在此上過網(wǎng)。
  
  隨后,記者向咸陽(yáng)市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法支隊(duì)舉報(bào),支隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張凡同兩名工作人員一起來到位于安谷村的網(wǎng)吧,執(zhí)法人員對(duì)該網(wǎng)吧進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)吧內(nèi)部非常簡(jiǎn)陋,桌椅和電腦也很破舊。網(wǎng)吧老板稱,這段時(shí)間一直沒有營(yíng)業(yè)。執(zhí)法人員在檢查過程中發(fā)現(xiàn)該網(wǎng)吧沒有辦理任何手續(xù),存在安全隱患,執(zhí)法人員對(duì)老板進(jìn)行了批評(píng)教育,并責(zé)令其關(guān)閉。
  
  而位于段家堡的名為“網(wǎng)絡(luò)會(huì)所”的網(wǎng)吧,在相關(guān)部門備案,有營(yíng)業(yè)手續(xù)。但是經(jīng)過執(zhí)法人員的嚴(yán)格檢查,在這里上網(wǎng)的70人,用身份證實(shí)名登記的只有45人。執(zhí)法人員對(duì)網(wǎng)吧老板進(jìn)行了批評(píng)教育,并警告其堅(jiān)決不能讓未成年人進(jìn)入。
  
  張凡表示,目前咸陽(yáng)市區(qū)的網(wǎng)吧基本上都已備案,執(zhí)法人員每個(gè)星期都會(huì)進(jìn)行檢查。城中村的黑網(wǎng)吧一般都比較隱蔽,執(zhí)法人員很難發(fā)現(xiàn),如果市民發(fā)現(xiàn)黑網(wǎng)吧,可以向咸陽(yáng)市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法支隊(duì)撥打舉報(bào)電話:12318。
  
  師生印象
  
  “孩子性格內(nèi)向 挺乖”
  
  昨日上午8時(shí)許,13歲少年夏勝輝選擇3號(hào)橋,然后以最極端的方式——飛躍而下,結(jié)束自己年輕的生命。據(jù)了解,事發(fā)前該少年就其放棄讀書一事立了字據(jù)。
  
  “真沒想到,這么乖的一個(gè)孩子,會(huì)選擇這種方式來結(jié)束自己的生命。以前從未發(fā)現(xiàn)他有輕生的念頭。”夏勝輝的班主任表示,他們都對(duì)夏的這種行為表示“很痛惜”。
  
  班主任:
  
  未發(fā)現(xiàn)有輕生念頭
  
  與其親人講述不同的是,在夏勝輝所在班級(jí)班主任屈老師的印象中,夏雖然轉(zhuǎn)學(xué)來新學(xué)校不到3個(gè)月,但與周圍同學(xué)相處還算融洽,“孩子性格內(nèi)向,挺乖,很多老師都喜歡他。”
  
  至于夏父母所說他喜歡上網(wǎng)的情況,屈老師表示“好像有這種情況”,但上網(wǎng)逃課的情況卻不多,“應(yīng)該只有一次。”
  
  屈老師說,早在事發(fā)前一天夏勝輝就沒去學(xué)校上學(xué),她還因此打電話給夏的父母詢問情況。昨日上午,夏在電話中向她表示,自己以后不會(huì)再去學(xué)校上學(xué)了。“我還正勸著他呢,他那頭就把電話掛掉了?!?br />   
  “真沒想到,這么乖的一個(gè)孩子,會(huì)選擇這種方式來結(jié)束自己的生命。以前從未發(fā)現(xiàn)他有輕生的念頭。”屈老師表示,她已向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做了情況匯報(bào),他們都對(duì)夏的這種行為表示“很痛惜”。
    同學(xué):
  
  曾說父親不喜歡他
  
  夏勝輝同班同學(xué)袁強(qiáng),也是在這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)至咸陽(yáng)的。兩人都住在安谷村,相隔不足20米,經(jīng)常一起上下學(xué)。
  
  袁強(qiáng)說,就在上周周一時(shí),還聽到夏勝輝說他父母吵過架,“吵得很厲害?!狈艑W(xué)回家的路上,夏勝輝對(duì)袁強(qiáng)說,自己的心情非常不好,“他說爸爸不喜歡他,他想回四川?!?br />   
  專家呼吁
  
  請(qǐng)多關(guān)注孩子心理健康
  
  國(guó)家高級(jí)心理教練、陜西省青少年心理健康教育指導(dǎo)中心主任李豫成對(duì)夏勝輝的這種輕生行為表示“很痛心”,采訪中他不斷重復(fù),“實(shí)際上,在中國(guó)目前還有很多個(gè)‘夏勝輝’,我們到底應(yīng)該做些什么?”
  
  溺愛導(dǎo)致偏激
  
  李豫成將夏勝輝歸至留守少年的行列中去。他說,在孩子的成長(zhǎng)道路上,父母的影響很重要。而對(duì)于大多數(shù)留守少年來講,往往自小就與父母分居兩地,生活中缺少了父愛母愛,必然導(dǎo)致性格有缺陷。
  
  此外,大多數(shù)老人(爺爺奶奶)在日常中過分溺愛等,只要孩子提要求,不管對(duì)與否,就會(huì)盡量滿足,日后一旦有不順心,孩子內(nèi)心就會(huì)失落,就會(huì)有挫敗感產(chǎn)生。這種情況下,孩子的行為很容易走向偏激。
  
  重視生命教育
  
  較之目前學(xué)生在校園里接受的德育教育等,李豫成認(rèn)為,讓孩子盡早接受生命教育才是最重要的。
  
  “生命珍貴,但很多年輕人就是不知道這點(diǎn),很可惜?!崩钤コ烧f,具體到夏勝輝,他輕生的念頭其實(shí)早已萌發(fā),如果他有敬畏生命、生命誠(chéng)可貴等意識(shí),實(shí)際上他完全有很多的時(shí)間與空間,將自己這種輕生的念頭及時(shí)遏止住。
  
  關(guān)心的不應(yīng)只是吃穿
  
  現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子,吃穿上都應(yīng)該沒有任何問題,父母大多也是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕凍了”。
  
  但正是這樣,李豫成認(rèn)為,往往很多家長(zhǎng)就誤認(rèn)為,自己已將孩子照顧得很周到了?!捌鋵?shí)不然,比起日常的噓寒問暖,關(guān)心孩子吃得好不好,穿得暖不暖等問題,其實(shí)現(xiàn)在的孩子最需要的是心理上的關(guān)心、關(guān)愛。尤其是留守孩子,更應(yīng)該注意他們的內(nèi)心世界的變化。”
  
  記者手記    是誰(shuí)扼殺了生命之花?    一個(gè)本應(yīng)怒放的青春,隨著“噗通”一聲而四濺的渭河水花,走向覆滅。    惋惜生命脆弱之際,我們不禁要問,究竟是誰(shuí),扼殺了“夏勝輝”,扼殺了這朵本應(yīng)絢麗綻放的生命之花?    夏勝輝年僅13歲,作為未成年人,他本來沒有任何機(jī)會(huì)進(jìn)入網(wǎng)吧,如果不進(jìn)入網(wǎng)吧,他根本無(wú)法接觸到讓他頓感生活沒意思的網(wǎng)絡(luò)游戲。如果不感生活沒意思,他就不會(huì)輕生。邏輯,似乎應(yīng)該是這樣。    當(dāng)然,表面看來,直接導(dǎo)致夏勝輝最終選擇輕生的,是其迷戀上了網(wǎng)游,并且其關(guān)于買電腦的要求遭到了拒絕。    然而稍作分析就可發(fā)現(xiàn),其實(shí)不然。    幾乎夏勝輝所有的親人都講,事實(shí)上早在事發(fā)前很多天時(shí),他們就曾發(fā)現(xiàn)了夏勝輝有了輕生念頭。按照常理,從彼時(shí)至事發(fā),我們完全有足夠的時(shí)間與空間,對(duì)夏勝輝的這種輕生念頭進(jìn)行遏止。比如,及時(shí)與其進(jìn)行溝通、交流,加強(qiáng)對(duì)他日常舉止的觀察等。然而,我們疏忽了。    留守孩子心靈健康問題,一個(gè)被媒體持續(xù)關(guān)注的話題,卻再次在夏勝輝輕生事件中扮演了分量不輕的角色。選擇在外打工,固然可以維持生計(jì),但若這一切要以犧牲與孩子之間的親密為前提的話,這種生計(jì)方式,我們是不是該反思一下值不值得?    采訪中夏勝輝的舅舅一直強(qiáng)調(diào),“夫妻倆(夏勝輝父母)辛辛苦苦在外打拼,十多年來也攢了不少錢,還不都為了給他(夏勝輝),現(xiàn)在人沒了,要錢有啥意思?”    留守孩子的性格往往偏激,除了與老人過分溺愛、家長(zhǎng)疏于引導(dǎo)有關(guān)外,孩子內(nèi)心本身會(huì)自覺不自覺地將自己與同齡人作比較后產(chǎn)生的自卑感,也是形成這種性格的重要因素。    心理專家李豫成說的極是,目前社會(huì)上鋪天蓋地的思想教育、安全教育等固然重要,但相較之下,生命教育才是始終應(yīng)擺放在所有這些教育中的首要位置才是。畢竟,生命只有一次。    遺憾的是,環(huán)視周身,關(guān)于生命誠(chéng)可貴的專題教育卻少之又少。    綜上可以看得出,是我們大家一起,扼殺了“夏勝輝”這朵生命之花。    一個(gè)夏勝輝我們可以進(jìn)行深入解讀,但幾乎我們每個(gè)人都知道,實(shí)際上目前現(xiàn)實(shí)中還有N多個(gè)“夏勝輝們”。    為了杜絕下一個(gè)“夏勝輝”走向輕生,傾注更多力量去關(guān)注孩子們的內(nèi)心變化,迫在眉睫。    本版稿件除署名外由本報(bào)記者黃香梅 采寫

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