楊凌15歲男生學(xué)校墜亡 書包內(nèi)餐券寫著:我自己殺死自己

以沫

“我自己殺死自己，與別人無關(guān)”。5月14日晚，楊凌高新中學(xué)一名初三男生從學(xué)校辦公樓墜亡，其書包內(nèi)的餐券背面留下這樣一句讓人捉摸不透的話。有學(xué)生稱，事發(fā)當(dāng)天的模擬考試中，男生忘了寫答題卡。

成績(jī)很好性格有些內(nèi)向

16日中午12時(shí)許，正值放學(xué)時(shí)間，楊凌高新中學(xué)門口，一如往昔的熙熙攘攘，絲毫看不出不久前這里剛剛發(fā)生了一起悲劇。對(duì)于男生墜樓原因，學(xué)生們眾說紛紜，但談及最多還是和考試有關(guān)?！昂孟袷且?yàn)榭荚嚊]有考好?！币晃怀跞龑W(xué)生說，聽說在當(dāng)天的模擬考試中，男生忘了寫答題卡。平?？荚囁恢迸旁诎嗬锴拔迕?，估計(jì)這次進(jìn)不了前五，所以才會(huì)想不開。

“太可惜了?！睂W(xué)生家長董女士不無惋惜地說，聽說墜樓男生平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，整個(gè)年級(jí)600多名學(xué)生里可以排到前50名，怎么會(huì)這么想不開。

據(jù)了解，楊凌高新中學(xué)又名西北農(nóng)林科技大學(xué)附屬中學(xué)，是一所完全中學(xué)，在校學(xué)生 3200 余人。事發(fā)后，西北農(nóng)林科技大學(xué)宣傳部門對(duì)外通報(bào)稱，“14日晚8時(shí)30分，楊凌高新中學(xué)初三男生高某從學(xué)校辦公樓五層墜樓身亡。經(jīng)公安機(jī)關(guān)現(xiàn)場(chǎng)勘察，排除被他人勒、掐致死可能?，F(xiàn)場(chǎng)符合高空墜亡特征。從該生隨身背的書包內(nèi)的餐劵背面，發(fā)現(xiàn)寫有“我自己殺死自己，與別人無關(guān)”的字樣。詳細(xì)結(jié)論有待公安機(jī)關(guān)進(jìn)一步鑒定。

事件發(fā)生后，學(xué)校及時(shí)與家屬取得聯(lián)系，積極配合做好善后工作。同時(shí)對(duì)該生所在班級(jí)同學(xué)進(jìn)行了心理疏導(dǎo)。

目前，學(xué)校教學(xué)秩序正常?！?。

楊凌高新中學(xué)副校長韓老師說，高某的老家在武功，父母都在北京打工，他是初三第一學(xué)期才轉(zhuǎn)到學(xué)校的。平日里，高某一直住校，只有周末時(shí)才會(huì)回武功的姨媽家住。高某的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，如果中考正常發(fā)揮，考上學(xué)校高中部的重點(diǎn)班肯定沒有任何問題，但是他的性格有些內(nèi)向。

警方初步排除他殺可能

楊凌示范區(qū)公安楊陵分局李臺(tái)派出所辦案民警介紹，14日晚上8時(shí)50分接到報(bào)警稱，楊凌高新中學(xué)有學(xué)生墜樓。民警趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，120急救車剛剛離開，墜樓男生已經(jīng)身亡?，F(xiàn)場(chǎng)調(diào)查時(shí)，民警在男生隨身背的書包內(nèi)發(fā)現(xiàn)一張餐券，背面寫有“我自己殺死自己，與別人無關(guān)”的字樣。

民警說，經(jīng)過調(diào)查，男生系高空墜亡，初步排除他殺可能。至于餐券上的筆跡，目前已經(jīng)送往專業(yè)機(jī)構(gòu)鑒定。

16日下午，在高某老家武功縣代家鎮(zhèn)，高某的伯父至今還不能接受侄子墜亡的殘酷事實(shí)。高某的伯父說，高某今年15歲，從小就跟隨打工的父母在北京讀書，因?yàn)橹锌家卦荚?，去年下半年才轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的學(xué)校上學(xué)。平日里，高某很少回老家，節(jié)假日大多都是在姨媽家渡過。五一前不久，他去給侄子送了一次東西，那是他們倆最后一次見面。

高某的伯父說，高某還有一個(gè)上大學(xué)的姐姐，他們倆也一直都是這個(gè)家庭的驕傲。這些年，高某的父母一直都在北京打工，干的也都是力氣活，為的就是讓兩個(gè)孩子好好讀書，將來能有出息。

“娃不可能做這事?！备吣车牟刚f，雖然侄子的性格稍微有些“面”，但是卻非常懂事。在他看來，侄子不是那種讀死書的孩子，無論如何都不相信他會(huì)跳樓輕生。

拉鷹

和咸陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生自殺有類似的情況，在國家大力提倡德育教育品德教育的環(huán)境中，又有幾個(gè)學(xué)校在重品德而輕知識(shí)教育，這是學(xué)生自殺的關(guān)鍵所在，建議教育部在中小學(xué)開設(shè)心理疏導(dǎo)課程，把德育教育考核優(yōu)先納入教育教學(xué)的全過程。

frogchong

樓上說的有道理!