八月第三期參選作文：蝸牛

作文課編輯

風(fēng)輪小學(xué) 五年級三班 趙之婧
    “蝸牛蝸牛，下雨不愁，背座房子，墻根漫游。太陽出來，趕快縮頭?！痹谖倚〉臅r(shí)候，幼兒園里的阿姨就教我們背這首兒歌，但是我總有兩個(gè)問題搞不明白，為什么蝸牛要“墻根漫游”，太陽出來要“趕快縮頭”呢 ？暑假，我就專門研究了這兩個(gè)問題。
    這天我回老家了，幫爺爺給院里的花草澆水，然后，我在靠墻的草坪里找到了幾只蝸牛，那里幾乎一年四季都是濕漉漉的，長滿了青苔，我打算把它當(dāng)作我的1號“試驗(yàn)品”。
    我發(fā)現(xiàn)尋找蝸牛的足跡并不難，蝸牛所過之處總要留下一條銀白色的痕跡。蝸牛不是有很多天敵嗎？它干嘛要給敵人留下這些蛛絲馬跡呢？我把找到的幾只蝸牛用放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)那銀白色的粘液是它扁平足上分泌出來的。我把蝸牛的粘液在太陽下烤干，果然蝸牛爬起來很吃力。經(jīng)過我查閱資料，原來蝸牛是靠足腺的分泌液減少身體與地面的摩擦，這分泌液也是蝸牛的“潤滑液”。這種分泌液對蝸牛至關(guān)重要，炎熱的陽光會使分泌液干結(jié)，使蝸牛喪失行動能力。所以。蝸牛特別怕陽光暴曬，而喜歡在陰暗潮濕的墻根生活。
    所以，天氣炎熱的時(shí)候，你休想捉到蝸牛，它們紛紛躲進(jìn)了墻根和草叢。每當(dāng)下雨時(shí)，蝸牛就興高采烈，四處活動。
    沒想到一首兒歌竟然這樣強(qiáng)烈地激發(fā)起我求知的欲望。家門口的墻根早已布滿我的足跡，雖然我弄的滿身泥水，但我覺得這臟的值得，讓我收獲頗豐。
    編輯點(diǎn)評：作者能通過一首兒歌，通過探知，能得到書本上學(xué)不來的知識。求知欲和好奇心是最好的催化劑。