八月第四期參選作文：雷鋒在我心中

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民院附中 五年級一班   夏嘉雨 指導(dǎo)老師 岳海江
   “雷鋒”這個名字，大家都很熟悉，因為他一生做了許多好事，所以“雷鋒”二字已成為助人為樂的代名詞，在民間就有這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?br />     一次，雷鋒下火車，看到一群人圍在一起，便跑上前去看發(fā)生了什么事情。一問才知道，原來一對母女把去吉林的火車票丟了，雷鋒二話沒說，就拉著母女倆來到售票口，用自己辛辛苦苦積攢的錢買了火車票，送給了母女。這位婦女感激地問：“小同志，你叫什么？住在哪里？”雷鋒回答道：“我叫解放軍，住在中國?！?br />     雷鋒不僅助人為樂，而且舍己為人。
    有一次，雷鋒凌晨5點去出差，起床后，帶了幾個饅頭，就往車站走。在路上，他遇見了一位大娘懷里抱著一個小孩，手里領(lǐng)著一個小孩，沒有穿雨衣，在雨中艱難地走著。
    雷鋒趕緊走上前去問道：“大娘，您去哪兒？怎么沒帶雨衣？”“我忘帶了，我要去洛陽?！贝竽镎f。“我也去洛陽?！崩卒h說著，就把自己身上的雨衣脫下來給大娘披上。抱起了另外一個小孩，同大娘向火車站走去。
    到了火車站，他發(fā)現(xiàn)其中一個小孩凍得瑟瑟發(fā)抖，就把自己心愛的毛衣給小孩穿上。上了火車，雷鋒見她們很餓，就把自帶的饅頭分給了她們。到了洛陽，雷鋒還把她們送回了家。
    雷鋒舍己為人的精神，值得我們學(xué)習(xí)。此時我想起了毛澤東主席為雷鋒題寫的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”七個大字。如果每個人都像雷鋒那樣，社會一定會更加和諧，更加美好。
    老師點評：文章選取雷鋒生前事例，充分表現(xiàn)他助人為樂、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。事例雖然簡單，但真實且具有很強的說服力。條理清楚，行文流暢，尤其是第三段作為過渡段，發(fā)揮了承上啟下的作用。希望雷鋒精神能永遠傳承。

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生動，有教育意義。