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渭城二初中 七年級九班 龐梓玄 指導老師 楊雪玲
我無法知曉我如何來到此地。
我無法知曉我為何來到此地。
且何去何從。
——題記
我漫無目的走在路旁。
在這里,天是灰的,地是灰的,沒有一絲日光。空氣十分黏稠,碩大的灰塵在空氣中飄浮,簡直讓人窒息。這里到處矗立著參天大廈,高聳的樓層融化在深灰色的天幕里。過往的路人個個步伐沉重,目光黯淡,千萬只車輛擁堵著,瘋狂地發(fā)出接連不斷的鳴笛聲,擾得人心神不寧。
有一種叫做希望的亮光在我心中湮沒。
這里不再有清純的碧空,取而代之的是深灰色的穹廬;這里不再有清香的泥土,取而代之的是擁堵不堪的公路;這里不再有花朵的芬芳,取而代之的是數(shù)之不盡的骯臟。這里不再有可愛的動物,取而代之的是四個輪子的怪物;千萬個污水管口對著河流,魚蝦浮在水面上,散發(fā)著惡臭?;尹S的塵土模糊了我的雙眼,是我無法看清前方的路線。
有一種叫做希望的花朵被車輪碾過。
面對如此場面,怎能不讓人心痛?
可那些人類依舊我行我素,無動于衷。只為炫耀財富,便獵殺無辜的動物;只為賺取金錢,便蓋起無數(shù)棟樓房;只為與人攀比,便開起車輛污染空氣;只為一時利益,便將電鋸伸向叢林。改變的是地球的面貌,不變的是他們心中的欲望。我知道,人類再也無法改變當前的處境,千瘡百孔的地球?qū)⒃谌祟惖拇輾埾卤罎?。一些人類的存在對地球本身來說是一種玷污。
人類的千年文明在前進中墮落。
這世界漸漸渾濁。
“快點快點,該許愿了!還在那兒發(fā)什么呆呢?一會兒蠟燭該滅了!”
對?。〗裉焓俏疑瞻。≡撛S愿了嗎?對,就許這個愿……
窗外,流星劃過……
老師點評:文章構(gòu)思新穎,立意深刻,看到環(huán)境日益遭受破壞,心中無比悲傷憤怒。在生日之際,作者許下心中美好的愿望,是多么難得。文章結(jié)構(gòu)嚴謹,三個排比段落,進一步揭示了文章主題,發(fā)人深?。?/td> |
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