|
天王小學(xué) 三年級(jí)六班 張偉豪 指導(dǎo)老師 蔡蝴蝶
從小到現(xiàn)在,我學(xué)過(guò)許多東西,但學(xué)電子琴卻讓我難以忘懷,因?yàn)閷W(xué)它讓我吃了不少苦頭。
記得學(xué)電子琴的第一節(jié)課,老師教我們一些簡(jiǎn)單的樂(lè)曲,我覺(jué)得學(xué)電子琴簡(jiǎn)直是小菜一碟,而且按照老師說(shuō)每天最少要練五分鐘,我練完五分鐘還想再多練一會(huì)兒。
可是,當(dāng)我們進(jìn)入第二冊(cè)的時(shí)候,老師教我們一些更難的樂(lè)曲,這些樂(lè)曲的指法變幻多端,難度很大,我常常用心練習(xí),但總是練不好。碰巧,那時(shí)候也快考試了,每天寫完作業(yè),都為考試做準(zhǔn)備,根本沒(méi)有時(shí)間練電子琴,所以每次回課回得都很糟糕,老師生氣地說(shuō):“你回家練琴了沒(méi)有?”我沮喪地對(duì)老師說(shuō):“這幾天作業(yè)太多了,我只練了一兩次?!崩蠋熉?tīng)后關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“天下無(wú)難事,只怕有心人。只有每天堅(jiān)持練電子琴,才會(huì)彈好的。”
沒(méi)辦法,我只好回家后按照老師說(shuō)的話去做了,可還是做不好,我氣憤得都想把書扔了,心里氣餒極了,時(shí)常想:我為什么要學(xué)電子琴呀,它給我?guī)?lái)這么多麻煩,但是我看見(jiàn)別人 彈得那么好,又不想放棄。后來(lái),我一次又一次讓自己靜下心來(lái),每次都多彈了三遍,慢慢地,我找到感覺(jué)了,指法也對(duì)了,音節(jié)也彈會(huì)了。在回課的時(shí)候,我回得特別好,老師表?yè)P(yáng)了我,我心里高興極了。
現(xiàn)在,每當(dāng)學(xué)琴遇到困難時(shí),我就不斷告誡自己:做什么事情只要堅(jiān)持,沒(méi)有翻不過(guò)去的火焰山。
編輯點(diǎn)評(píng):小作者通過(guò)自己的事例,向我們說(shuō)明了“堅(jiān)持,并不是那么難”,所有堅(jiān)韌不拔的努力,遲早都會(huì)有收獲。 |
|