十一月第二期參選作文：美麗的秋天

作文課編輯

旬邑縣逸夫小學(xué) 四年級(jí)三班 程澤華
    秋天是一個(gè)瓜果飄香，果實(shí)累累的季節(jié)！
    秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。樹(shù)葉變黃了，紛紛落下來(lái)，給大地鋪上了一層厚厚的地毯。果實(shí)都成熟了，有紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、紅通通的棗，山上的松柏經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的洗禮，顯得更加清翠，菊花也趁著這大好時(shí)機(jī)競(jìng)相開(kāi)放。
    秋天還是個(gè)忙碌的季節(jié)。果實(shí)成熟了，農(nóng)民伯伯們迫不及待地把果子摘下，然后精心的撿出優(yōu)質(zhì)的果實(shí)賣(mài)掉，并忙著平整土地、播種、施肥、噴藥，迎接下一個(gè)成熟季節(jié)的到來(lái)。
    秋天還是個(gè)喜悅的季節(jié)。田地里、果園里，不時(shí)傳出人們銀鈴般的笑聲。操場(chǎng)上，有的人在打籃球，有的人在打羽毛球，有的小朋友在沙子堆里玩沙子，老人們?cè)谟崎e的跳著健身舞，還有的人一邊觀(guān)看電視，一邊談天說(shuō)地，此時(shí)的操場(chǎng)成了人們歡樂(lè)的海洋，成了人們開(kāi)心的天堂。
    秋天是美麗的，是舒適的，是快樂(lè)的，秋天的美景構(gòu)成了一幅美妙的畫(huà)卷。
    我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的美景。
    老師點(diǎn)評(píng)：本文小作者抓住秋天的種種特征性物象，來(lái)表現(xiàn)秋天的美景，作者善于運(yùn)用比喻、排比等修辭，增添了文章的文采性。從字里行間流露出作者對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。