本報(bào)原創(chuàng)新聞,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,違者追究其法律責(zé)任! 咸陽市中級(jí)人民法院與風(fēng)輪小學(xué)共同創(chuàng)建的“紅領(lǐng)巾法學(xué)院”,昨在風(fēng)輪小學(xué)舉行掛牌儀式本報(bào)記者劉強(qiáng)攝 咸陽市中級(jí)人民法院向風(fēng)輪小學(xué)授予“關(guān)心下一代——法制教育基地”、“紅領(lǐng)巾法學(xué)院”牌匾本報(bào)記者劉強(qiáng)攝 咸陽市中級(jí)人民法院少年法庭和風(fēng)輪小學(xué)共同創(chuàng)辦的“紅領(lǐng)巾法學(xué)院”,昨日在風(fēng)輪小學(xué)舉行掛牌儀式,同時(shí)還為20名“小法官”頒發(fā)了聘書。據(jù)悉,以成立“紅領(lǐng)巾法學(xué)院”的形式,對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,這在我省尚屬首例。
讓青少年知法懂法守法
隨著“三查三進(jìn)三解”活動(dòng)的開展,為了增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,提高學(xué)生的法律法規(guī)知識(shí)水平和自覺運(yùn)用法律法規(guī)來規(guī)范保護(hù)自身行為的能力,咸陽市中級(jí)人民法院少年法庭與咸陽風(fēng)輪小學(xué)共同創(chuàng)辦“紅領(lǐng)巾法學(xué)院”。意在教育和培養(yǎng)少年兒童從小遵章守紀(jì),知法、懂法、守法,讓全體學(xué)生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,為構(gòu)建和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)營造良好法制氛圍。
昨日下午,在風(fēng)輪小學(xué)舉辦的掛牌啟動(dòng)儀式上,咸陽市中級(jí)人民法院向該校授予“關(guān)心下一代——法制教育基地”、“紅領(lǐng)巾法學(xué)院”兩塊牌匾。據(jù)咸陽市中級(jí)人民法院工作人員介紹,以成立“紅領(lǐng)巾法學(xué)院”的形式,對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,在陜西省尚屬首創(chuàng)。
將對(duì)“小法官”進(jìn)行培訓(xùn)
除了掛牌外,昨日還為該校20名“紅領(lǐng)巾法學(xué)院小法官”頒發(fā)了聘書,拿到聘書的孩子們笑著向臺(tái)下的同學(xué)揮手。二十個(gè)聲音齊聲宣誓:“我們將嚴(yán)格要求自己,當(dāng)好一名小法官……我們會(huì)主持正義、公平,我們會(huì)用法律的武器捍衛(wèi)自己神圣的權(quán)益?!?br />
來自該校五年級(jí)三班的“小法官”曹伊茉說:“一直以來都沒想過當(dāng)法官,因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)舞蹈老師?,F(xiàn)在被聘為‘小法官’,挺激動(dòng)的。以前在我眼里,法律是嚴(yán)厲的、法官是嚴(yán)肅的,今天見了那些法官叔叔,覺得他們也很善解人意。既然已經(jīng)成為一名‘小法官’,我就會(huì)當(dāng)好,會(huì)努力化解同學(xué)之間的矛盾。”
坐在臺(tái)下的五年級(jí)學(xué)生張治華表示:“其實(shí)我也想當(dāng)‘小法官’,因?yàn)楦杏X法官這個(gè)職業(yè)挺至高無上的?!?br />
而年齡尚小的一年級(jí)的小同學(xué)們,則在臺(tái)下不停地向身邊的老師提問:“什么是‘小法官’?”老師說:“你們快點(diǎn)兒長大,長大了也當(dāng)‘小法官’就明白什么是‘小法官’了?!?br />
據(jù)風(fēng)輪小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員魚洋介紹,20名“小法官”分別來自該校四到五年級(jí),一個(gè)班產(chǎn)生一名。這些學(xué)生都是在以往的普法知識(shí)競賽、普法活動(dòng)中成績優(yōu)異、表現(xiàn)突出的孩子,希望通過他們帶動(dòng)更多的學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。
咸陽市中級(jí)人民法院的工作人員表示,“紅領(lǐng)巾法學(xué)院”掛牌成立只是一個(gè)開端,下一步就是對(duì)這些“小法官”進(jìn)行專業(yè)的法律知識(shí)培訓(xùn)。接著模擬開庭,先是在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行,最后下基層,去向區(qū)縣留守兒童進(jìn)行法制宣傳,讓孩子們更加直觀深刻地認(rèn)識(shí)法律。
本報(bào)記者薛玉娟通訊員劉宏剛殷春波 |